Oi, estou de volta e nessa postagem comento um pouco a respeito do uso das mídias sociais na escola, e em especial ao uso do celular.
As mídias sociais tem um papel importante no cenário atual da educação, pois essa geração é conhecida pelo uso das tecnologias e principalmente por estar conectada quase que 24 horas por dia. Há uma certa facilidade em manusear essas ferramentas tecnológicas que a um tempo atrás não existiam, o que torna essa geração antenada com as mudanças que ocorrem no mundo em que vivem. O impacto das mídias sociais a meu
ver é positivo, pois são novos recursos que podem tornar as aulas mais
atrativas e dinâmicas. Só temos que deixar claro para os alunos, fazendo-os
compreender que o uso é para fins de aprendizagem e não passatempo. Há risco de
dispersão e no foco dos alunos em sala de aula, mas a partir do momento que ele
tem consciência do uso correto das mídias sociais e das outras tecnologias fica
mais fácil lidar com os problemas que poderão surgir.
É do conhecimento
de todos que o uso do telefone celular em sala de aula nas escolas estaduais de
São Paulo é proibido pela lei nº 12.730/07, mas na unidade escolar onde eu
trabalho, os professores chegaram a um acordo que a sua utilização poderia ser
feita desde que fosse para fins educacionais. Ele é utilizado nas aulas de
matemática, como calculadora; nas aulas de português e inglês, como dicionário;
fazer registro da aula (tirar fotos da matéria que foi passada na lousa no caso
dos alunos que escrevem devagar ou estão atrasados com a matéria) e pesquisas
rápidas na internet quando o professor solicitar. Nós sempre enfatizamos que
não é permitido usar o celular para jogar, ouvir música ou bater papo, mas
sempre tem um ou outro que tenta burlar esse “acordo”. O maior problema que o
uso do celular pode causar é a dispersão em sala de aula, o que interfere
diretamente no ensino-aprendizagem, mas há relatos de que os alunos “passam
cola” através de SMS, fotografam provas
e postam na internet, o que aconteceu dia 28/05/2014 durante a OBMEP, entre
outras situações inconvenientes.
Geralmente o
aluno deixa o celular no silencioso ou no modo vibratório, outros professores
pedem para deixar guardado na mochila ou até mesmo desligado, dessa forma eles
só usam quando necessário. É preciso educar nossos alunos para o uso consciente
do celular em sala de aula e fazer dele um aliado no processo de aprendizagem. Abraços digitais.
Nenhum comentário:
Postar um comentário