Olá!!!
De volta com minhas reflexões acerca do texto de Silvio da Costa Pereira.
Ao ler o texto de Silvio da Costa Pereira “Mídia-Educação no contexto escolar: Mapeamento crítico dos trabalhos realizados nas escolas de Florianópolis” me chamou a atenção a explosão do uso de mídias para a comunicação interpessoal e isso é realmente o que estamos vivenciando. As pessoas cada dia mais com seus tablets, notebooks, celulares fazendo deles uma ferramenta de isolamento social, quando deveriam ser utilizadas para ajudar outros fins como: agilidade no trabalho, na comunicação, educacionalmente etc. Ai entra o fato das novas mídias serem tão importante para a alfabetização/ letramento dos jovens porque nós professores temos que lidar com isso todos os dias e necessitamos saber como lidar com essas ferramentas para que elas se tornem um aliado no processo de educação-aprendizagem. O professor necessita refletir que tão importante é o livro didático, os textos também são as novas mídias. Na verdade eu penso que alguns professores por não saberem como utilizar e trabalhar as mídias tem tanto medo da mudança. Nossos alunos nasceram na era da tecnologia e precisamos encontrar uma solução para integra-las no processo educacional. Um bom exemplo citado foi a rádio. Lembro-me que no ano de 1994 eu estudava o Ensino Médio, naquela época era chamado de Segundo Grau, e em todos os intervalos havia música para os alunos ouvir. Era uma forma de nos manter entretidos e não arrumar bagunça nem confusões na hora do intervalo. Um ponto crucial que eu vivencio hoje é a presença do celular em sala de aula. A maioria dos alunos possui celular e não utilizam essa tecnologia à bem da aprendizagem, mas sim apenas para atrapalhar a aula e como modo de passar o tempo naquela aula “chata” daquele professor “chato”.Precisamos encontrar um modo de aliar o uso do celular em sala de aula para que ele ajude a promover um ensino mais eficaz e interessante. Por exemplo; sabemos que a maioria dos celulares possui dicionário, câmeras de filmagem e fotografia, gravam (som) voz, compartilham arquivos e de quebra entram na internet. Cabe ao professor usar essas ferramentas variadas para benefício da aprendizagem de seus alunos e não apenas ficar gritando: “- Guarda esse celular menino!” Acho que o autor do texto concordaria com minha visão a respeito das mídias e das novas tecnologias e também proporia aos professores que procurassem conhecer melhor esses recursos, tendo assim uma melhor formação a respeito de como utilizá-los de forma crítica e criativa.

Abraços virtuais.